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如何成为优秀的\"双师型\"中职教师
发布日期:2022-05-16 11:05    点击次数:162

来源:中国教育报刊社

作者:贺志坤,蒲公英评论独立评论员

随着经济的飞速发展,市场对人才,特别是实用型人才的需求不断增长,以“培养生产、服务、管理第一线应用人才”的中职教育发展迅速。新时代中职教育的根本任务是培养中等技术应用性专门人才。中职教师不仅应具备“通用基本功”,如思想政治,语言文字等素质和能力,还应掌握某一专业或多专业的理论和实践基本功,是专业“行家里手”。成为这样优秀的“双师型”教师并非易事。本人仅就在职业教育中摸打滚爬二十多年积累的一些体会,谈几点看法。

坚定政治信念,不断提高政治站位

中职学校担负着为国家培养生产、建设、管理和服务一线的专业技能型人才的重要使命,其教师队伍的思想政治素质直接影响和决定中职院校的育人质量。作为一名中职教师,首先要正确贯彻党的教育方针,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党组织保持一致。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观,使其成为具有一定专业理论知识和较强实践能力的应用型人才。在教学中要敢于挑重担,对教学工作要充满热情,要有较强的组织观念和大局意识,并能出色完成学校交给的各项任务。做人要正直,做事要干练,不计较个人得失,有乐于付出与奉献的精神。

勇于开拓创新,有才识才育才

职业学校的教师平时也要注重实践经验的积累,既要了解专业领域学术发展前沿,又要与行业及企业保持密切联系,关注行业发展动态。一名优秀教师需要不断与时俱进,创新课程体系,调整教学内容,既要注重学生基本理论知识的传授、专业技能的培养,还要加强对学生个性发展和综合素质的培养,从而获得更好的教学效果。

一名好的中职教师必须具备“有才、识才、育才”的能力。学高为师,“有才之师”才能使学生学到未来参与社会竞争的知识、技能,无论是理论知识还是实践动手能力,都必须符合中职教学的需要,并能“与时俱进”,掌握最新的专业知识。“识才之师”是学生成才的相马伯乐。一个好的老师要能够慧眼识英才,善于发现学生长处,并因势利导加以教育。“育才之师”是学生一生中的典范和楷模,要有教会学生科学思维的能力,培养学生的探索精神,创新精神与求异思维,更要有一颗真心诚意为学生服务的爱心。

热心教书育人,不断提升教学水平

在“知识大爆炸”的新时代,知识更新周期越来越短,中职教师如果只是沉浸在自己上学时掌握的知识里,埋头于一本教科书中,知识面就会变得十分狭隘,更谈不上给学生以教育和启迪。因此,要不断学习、吸收各种知识并努力加强对相关学科知识的了解与学习,加强对交叉学科的了解与研究,活跃学术交流,不断将新学科知识融入自己的专业知识中。

中职学生文化知识基础差,有些学生自卑心理较重,但思想比较活跃、动手能力以及适应性比较强。中职教师要因材施教,以增强学生的优势,弥补不足之处。学生对纯理论没多大兴趣,教师就要采用贴近实际,贴近生活,特别是贴近生产的案例教学,要打破以前的常规教学模式,边教边干,力求做到每一节课都使学生终身受益。只有这样才能不脱离时代,不脱离现实生活,才能富有创新精神和创新意识。

教学是一门艺术。当前的中职学生理论知识基础相对薄弱,教师要尽量用浅显、形象化的语言教授学生。不仅要传授学生知识,还必须教会学生就业的能力,保证所教的知识让学生在工作中能用到,让学生到了企业后能顺利上岗。

总之,要做一名优秀的中职教师,在思想上要有高度的社会责任心,教学过程应充分体现学生的主体意识,尊重学生的主体地位。要以一颗博大无私的爱心和肯干务实的精神,以功成不必在我的境界,因材施教,教学相长,引导和培养学生成为高素质技能型人才。



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